O nosso percurso académico é feito de etapas, sejam elas: os anos, os semestres ou as unidades curriculares. No cessar de mais uma unidade curricular, é importante refletir sobre a mesma, sobre as aprendizagens realizadas, as dificuldades sentidas e os benefícios que poderemos retirar de todas as aprendizagens. Deste modo, apresentamos, abaixo, as nossas reflexões individuais:
O vídeo proveniente deste tópico consiste na adaptação de uma história infantil. Escolhemos a história "Quando a mãe grita", de Jutta Bauer, porque esta remete-nos para valores dos quais muitas vezes nos esquecemos. São inúmeras as vezes que agimos mal e não conseguimos admitir o erro, ou simplesmente ignoramos a ação. Este é um dos valores e responsabilidades para os quais devemos sensibilizar as crianças. Como tal, direcionámos este vídeo para ser trabalhado com dois tipos de públicos-alvo: crianças do pré-escolar (3/6 anos) e/ou crianças do 1º e 2º ano do ensino básico.
Para a realização deste vídeo, utilizamos ilustrações adaptadas do próprio livro, sendo estas realizadas por crianças, de quatro e cinco anos, do Centro Infantil "O Ninho". Nas legendas, selecionamos palavras-chave destacadas a cores, pois no nosso entender é uma mais-valia para as crianças, no pré-escolar, terem contacto com a escrita. No 1º ciclo, essas palavras podem ser trabalhadas de diferentes formas: em relação ao seu significado, à sua divisão silábica, ou até no conhecimento das letras. Achámos interessante criar uma história narrada, que ao mesmo tempo tivesse legendas, porque através delas conseguimos incluir um maior público-alvo, isto é, o vídeo não ser apenas destinado a crianças que não sabem ler, mas também a crianças invisuais, uma vez que as escolas de hoje procuram ser, cada vez mais, inclusivas.
Para a produção deste vídeo foi utilizado o software Photostory. Este software tem uma licença gratuita, para proceder à sua utilização necessita efetuar o download e instalá-lo no seu computador.
O Wordle é uma ferramenta online que cria imagens com palavras, as conhecidas nuvens de palavras. É uma ferramenta bastante acessível, pois não necessita de qualquer registo para a poder utilizar. Para criar uma nuvem de palavras, o utilizador tem, apenas, de colocar o texto que deseja transformar na respetiva caixa de texto e o wordle encarrega-se de selecionar as palavras com mais relevância que iram integrar a nuvem. É possível alterar o tipo de letra, as cores e a organização das palavras na nuvem. No entanto não é possivel selecionar as palavras que se querem ver na nuvem, nem a sua ordem de importância.
Para dar uso a esta ferramenta adaptamos o conto "Os Anjos-da-Guarda", de António Torrado.
